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北京部分被拆打工子弟学校分流学生遭区别对待
Admin 周五 十月 14, 2011 9:47 am
北京部分被拆打工子弟学校分流学生遭区别对待
2011年10月14日03:18京华时报王奕我要评论(99) 字号：T|T
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分流学生集中在左侧的平房内上课，而该校的学生则在右侧的教学楼内上课。本报记者 王苡萱 摄
本报记者 王奕 实习记者 张力
今年8月份，打工子弟学校——新希望学校被拆，该校近200名学生被分流到公立学校——海淀区学府苑小学。目前，学府苑小学只给分流学生开设语文、数学两门功课，英语、思想品德、美术等没有开课。家长们对此极为不满，认为学校区别对待分流生。
昨日，校方表示，因临时接收近200名学生，他们不能及时招聘到老师，所以只能先开设两门课。海淀区教委表示，正在积极协调。
■问题
区别对待分流学生
“开学一个多月了，课都开不齐，孩子的学业怎么办？”前天，来自陕西的王女士向本报反映称，孩子原来一直在海淀区新希望学校上学。今年8月，该校被拆除，几百名学生被分流。其中，近200个孩子被分流到海淀区学府苑小学，每年级一个班，从一年级到五年级共设五个班。
“刚被分流到公立学校时，家长们都很高兴，认为公立学校的教学条件会更好。以前在私立学校上学，每个学期要交800元，现在上学不用交钱，只需交餐费。”王女士称，开学后，她的孩子被分配到五年级，但她发现，情况并非家长所想。
王女士说，学校没有将分流生安插在各个年级的班级，而是将教学楼后面的一排平房进行装修后，分成了5间教室，分流生在平房里上课。开学后，学校发给孩子们语文、数学、英语、音乐的课本，但每个班级只有一位老师，这位老师同时教语文、数学两门课程，并带着学生们上体育课，而英语、思想品德、音乐和美术压根没有开课。孩子们每天6节课，语文和数学交换上，下午有一节自习课。除了作业本上的作业以外，练习册上的作业常无人批改，“写完了也不知道是否正确”。而开学至今，也没有进行过一次考试。
“教学环境这些我们并不在乎，只希望孩子们能像该校其他孩子一样，正常地接受教育。期中考试就在眼前，孩子们的英语如何跟得上？”王女士称，家长们都很着急。
■调查
家长要求限期开课
王女士称，家长们曾就此事向班主任询问，对方表示，学校正在协调，让家长不要着急。
“这明明是对打工子弟学生的区别对待。”家长秦先生称，家长们对此不满，前天下午3点多，在孩子们放学之际，十多名家长不顾保安的阻拦，强行冲入了校园，径直来到校长办公室，将校长和教导处的负责人围住，“为什么还不给孩子开课？不能区别对待。”家长们要求学校给一说法。校方称，因缺老师暂时未开课，目前正在加紧招聘。家长们则表示，再给学校一个星期的时间，如果到时再不开课，他们就要围堵校门，不让其他孩子上课。
孩子们感到有隔阂
昨天下午2点，记者来到海淀区学府苑小学。在一栋三层的教学楼后，有一排较新的平房，被分流的学生就在那里上课。放学时，被分流的学生们要在教室内多待20分钟，等教学楼内的孩子们排队离开后，他们再穿过教学楼的小门，走出学校的大门。
多名被分流的孩子称，教室的条件其实和原来的学校差不多，但他们觉得这个学校“很陌生”。孩子们反映，课程不好学。“课本和原来的不一样，感觉跟不上”，五年级学生小彤称，语文课每天的作业都是抄写课文，而且没上过作文课。三年级学生小欣说，他们的教室建在教学楼的后侧，他们一般都在教学楼后的小操场活动。“我们要想去教学楼前面的操场，需要穿过教学楼的一个小门。那边的孩子们和我们不一样。”小欣说，她穿的衣服都是姐姐穿过的旧衣服，而那边的孩子们穿得很漂亮，学习成绩很好。
小彤称，9月下旬，那边的孩子们都出去郊游了，他们却被排除在外。有些那边的孩子们看他们的时候，眼神有些异样。
而几位本校的学生告诉记者，学校突然来了这么多人，变得拥挤，他们（分流生）穿的衣服不干净。
■校方
老师难招应付不来
昨天，学府苑小学教导处主任熊女士对记者说，原校共有600多名学生，本学期突然安插进来197名分流学生，让学校一时应付不来。“教委是临时通知我们学校，要求将这些孩子分流过来，目前正在加紧配备，处在一个磨合期和协调期”。
“暑假期间，我们将教学楼后的平房加固装修，作为这些孩子们的教室。”熊女士称，这些孩子的学习基础普遍比较差，如果插入原来的班级可能会跟不上，因此将他们安排在同一个班级内。同时，学校在海淀区人才网上挂出了招聘启事，为孩子们招聘老师。
熊女士称，学校招聘老师一般都是在五六月，开学后再招老师很困难。他们已收到不少简历，每天都安排应聘者试讲，但未找到适合的英语老师。有家长要求，可以让学府苑小学的老师暂时代课，但每个老师都教好几个班，甚至一个英语老师需要带六个班，分不开身。也有家长称，可以让原来新希望学校的英语老师代课，熊女士说：“但我们学校招聘老师有严格的要求，需要审核的地方很多”。
“这些孩子的学习成绩也将计入我们学校的平均分，我们比家长还着急。”熊女士称，学校目前压力很大。对于一些家长的过激行为，熊女士称，希望家长能够理解学校的难处，不要扰乱教学秩序。
熊女士称，会先开英语课，其他副科会陆续开课。
■官方
正在帮助学校协调
昨天下午，海淀区教委小教科的工作人员表示，目前，海淀区教委也得知此事，正在帮助学校协调。“家长不要着急，学校需要一定的时间去安排和适应”。
“学校正在招募老师，各个学校已经开学，这个时候老师不太好招。”工作人员表示，民办学校被拆后，他们突然接到上级指示，要求公立学校接收这些民办学校的孩子，有点应付不及，需要一个接手的过程。[img][/img]
2011年10月14日03:18京华时报王奕我要评论(99) 字号：T|T
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分流学生集中在左侧的平房内上课，而该校的学生则在右侧的教学楼内上课。本报记者 王苡萱 摄
本报记者 王奕 实习记者 张力
今年8月份，打工子弟学校——新希望学校被拆，该校近200名学生被分流到公立学校——海淀区学府苑小学。目前，学府苑小学只给分流学生开设语文、数学两门功课，英语、思想品德、美术等没有开课。家长们对此极为不满，认为学校区别对待分流生。
昨日，校方表示，因临时接收近200名学生，他们不能及时招聘到老师，所以只能先开设两门课。海淀区教委表示，正在积极协调。
■问题
区别对待分流学生
“开学一个多月了，课都开不齐，孩子的学业怎么办？”前天，来自陕西的王女士向本报反映称，孩子原来一直在海淀区新希望学校上学。今年8月，该校被拆除，几百名学生被分流。其中，近200个孩子被分流到海淀区学府苑小学，每年级一个班，从一年级到五年级共设五个班。
“刚被分流到公立学校时，家长们都很高兴，认为公立学校的教学条件会更好。以前在私立学校上学，每个学期要交800元，现在上学不用交钱，只需交餐费。”王女士称，开学后，她的孩子被分配到五年级，但她发现，情况并非家长所想。
王女士说，学校没有将分流生安插在各个年级的班级，而是将教学楼后面的一排平房进行装修后，分成了5间教室，分流生在平房里上课。开学后，学校发给孩子们语文、数学、英语、音乐的课本，但每个班级只有一位老师，这位老师同时教语文、数学两门课程，并带着学生们上体育课，而英语、思想品德、音乐和美术压根没有开课。孩子们每天6节课，语文和数学交换上，下午有一节自习课。除了作业本上的作业以外，练习册上的作业常无人批改，“写完了也不知道是否正确”。而开学至今，也没有进行过一次考试。
“教学环境这些我们并不在乎，只希望孩子们能像该校其他孩子一样，正常地接受教育。期中考试就在眼前，孩子们的英语如何跟得上？”王女士称，家长们都很着急。
■调查
家长要求限期开课
王女士称，家长们曾就此事向班主任询问，对方表示，学校正在协调，让家长不要着急。
“这明明是对打工子弟学生的区别对待。”家长秦先生称，家长们对此不满，前天下午3点多，在孩子们放学之际，十多名家长不顾保安的阻拦，强行冲入了校园，径直来到校长办公室，将校长和教导处的负责人围住，“为什么还不给孩子开课？不能区别对待。”家长们要求学校给一说法。校方称，因缺老师暂时未开课，目前正在加紧招聘。家长们则表示，再给学校一个星期的时间，如果到时再不开课，他们就要围堵校门，不让其他孩子上课。
孩子们感到有隔阂
昨天下午2点，记者来到海淀区学府苑小学。在一栋三层的教学楼后，有一排较新的平房，被分流的学生就在那里上课。放学时，被分流的学生们要在教室内多待20分钟，等教学楼内的孩子们排队离开后，他们再穿过教学楼的小门，走出学校的大门。
多名被分流的孩子称，教室的条件其实和原来的学校差不多，但他们觉得这个学校“很陌生”。孩子们反映，课程不好学。“课本和原来的不一样，感觉跟不上”，五年级学生小彤称，语文课每天的作业都是抄写课文，而且没上过作文课。三年级学生小欣说，他们的教室建在教学楼的后侧，他们一般都在教学楼后的小操场活动。“我们要想去教学楼前面的操场，需要穿过教学楼的一个小门。那边的孩子们和我们不一样。”小欣说，她穿的衣服都是姐姐穿过的旧衣服，而那边的孩子们穿得很漂亮，学习成绩很好。
小彤称，9月下旬，那边的孩子们都出去郊游了，他们却被排除在外。有些那边的孩子们看他们的时候，眼神有些异样。
而几位本校的学生告诉记者，学校突然来了这么多人，变得拥挤，他们（分流生）穿的衣服不干净。
■校方
老师难招应付不来
昨天，学府苑小学教导处主任熊女士对记者说，原校共有600多名学生，本学期突然安插进来197名分流学生，让学校一时应付不来。“教委是临时通知我们学校，要求将这些孩子分流过来，目前正在加紧配备，处在一个磨合期和协调期”。
“暑假期间，我们将教学楼后的平房加固装修，作为这些孩子们的教室。”熊女士称，这些孩子的学习基础普遍比较差，如果插入原来的班级可能会跟不上，因此将他们安排在同一个班级内。同时，学校在海淀区人才网上挂出了招聘启事，为孩子们招聘老师。
熊女士称，学校招聘老师一般都是在五六月，开学后再招老师很困难。他们已收到不少简历，每天都安排应聘者试讲，但未找到适合的英语老师。有家长要求，可以让学府苑小学的老师暂时代课，但每个老师都教好几个班，甚至一个英语老师需要带六个班，分不开身。也有家长称，可以让原来新希望学校的英语老师代课，熊女士说：“但我们学校招聘老师有严格的要求，需要审核的地方很多”。
“这些孩子的学习成绩也将计入我们学校的平均分，我们比家长还着急。”熊女士称，学校目前压力很大。对于一些家长的过激行为，熊女士称，希望家长能够理解学校的难处，不要扰乱教学秩序。
熊女士称，会先开英语课，其他副科会陆续开课。
■官方
正在帮助学校协调
昨天下午，海淀区教委小教科的工作人员表示，目前，海淀区教委也得知此事，正在帮助学校协调。“家长不要着急，学校需要一定的时间去安排和适应”。
“学校正在招募老师，各个学校已经开学，这个时候老师不太好招。”工作人员表示，民办学校被拆后，他们突然接到上级指示，要求公立学校接收这些民办学校的孩子，有点应付不及，需要一个接手的过程。[img][/img]
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